1个回答花卉绿植养护专题活动
- 1、由于教室当中的空气不是很流通，而且上课的人比较多，吐出的二氧化碳含量也较高，适合的植物有：吊兰、芦荟、虎皮兰、龟背竹、常春藤、仙人掌等等。
2、吊兰是吸收有害气体最好的植物,教室里养吊兰的确很好.。
3、另外,仙人掌也有吸收异味的功效,养几盆仙人掌也不错.
4、常青藤能“吃”苯，吊兰能“吞食”室内的一氧化碳、甲醛，天南星的苞叶能吸收苯、三氯乙烯。
5、如果10平方米的居室中有一种抗污染的植物，就会大大有利于空气净化。
6、能吸收有毒化学物质的植物：芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹。
7、它们可以清除空气中的有害物质。有研究表明，虎尾兰和吊兰可吸收室内80%以上的有害气体，吸收甲醛的能力超强。芦荟也是吸收甲醛的好手，可以吸收1立方米空气中所含的90%的甲醛。
8、常青藤、铁树、菊花、金橘、石榴、半支莲、月季花、山茶、石榴、米兰、雏菊、腊梅、万寿菊等能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、过氧化氮等有害物。 推荐种植多肉植物,这个容易活,好养,而且好看
我推荐裸琥(即无刺金琥),它是一种比较好养的仙人球。因为中学教室内养植物有个问题,即寒暑假有相当长的时间无人照料,所以很多草本植物会因为干旱而死亡。金琥则可以耐受一段时期的干旱而不至于死掉,而且裸琥又没有刺不会扎到人,尤其适合教室。当然如果假期有人可以返校去照...
建议养下列花垂榕。喜温湿,叶革质,丛生常绿。自然分枝多,对光照要求不严,常年置于室内也能生长,5℃以上可越冬。龟背竹。多年生草木,喜温湿、半耐阴,耐寒耐低温,叶宽厚,羽裂形,叶脉间有椭圆形孔洞。在室内一般采光条件下可正常生长。广东万年青。喜温湿,耐阴,叶卵圆形,暗绿色...
