wei shi me shuo zhong zi zhi zhong zi zhi wu bi qi ta zhi wu kang di kang neng li qiang

为什么说种子植种子植物比其他植物抗抵抗能力强

种子发芽生长成的植物叫实生苗，其他类型有组培苗，移栽苗，嫁接苗，扦插苗等
实生苗一般来说抗逆性能比较高，因为它在自然情况下种子萌发，经历了环境中的不良因素的考验，一般来说成活率很高。
移栽苗是从实验室等温室环境中发芽后，将其栽进土壤，移栽苗的最大的特点是，芽苗的发芽率高，因为种子在良好的环境下萌发，抗逆性差。成活率相对较低，但是病虫害较少。
嫁接苗，是种子萌发后苗体嫁接，此苗成活率最低，接穗和砧木结合不好，很快会死亡。采用这种方法主要是为了获得接穗的优良性状和砧木营养体生长旺盛的优势。来达到“双优”的特点。

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？其实答案就在种子身上。种子有着神奇的“旅行本领”，借此，它们可以处处安家，开花结果，繁殖后代。

活动目标
1．收集观察，初步认识植物的种子。
2．通过阅读相关内容和亲身观察、调查了解种子的不同传播方法。
3．培养学生乐于观察的学习习惯。
活动建议
观察感知
1．收集植物的种子，看看种子各是什么样子的？向小组内的成员说说这是什么植物的种子。
2．在你身边还有哪些植物是有种子的？
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阅读研究
1．阅读参考资料2和3，说说你知道了哪些植物种子的传播方法？
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实践评价
1．根据自己这个小组的实际情况，选择你们喜欢的一项或几项活动进行实践后，完成活动报告。
（1）你也可以去查找学校里的植物标本，看看植物与它的种子。
（2）你可以和学校里的园艺师交流交流植物的种子是怎样传播的。
（3）你还可以到野外能找到种子的地方，看看它们是怎样传播的？

我的活动报告

2．用一句话评价这次活动中你的表现。

听了_________的评价，我最大的收获是______________________________________________________。

参考资料
1．种子是植物的一种生殖器官，种子植物就是依靠种子来繁殖后代的。种子植物抵抗干旱和其他不良条件的能力比无种子植物要强得多，种子植物更适于在陆地上生活。
2．种子的传播方式大致有四种：风传播、动物传播、弹射传播、水传播。
3．诗歌《植物妈妈有办法》。

蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
——摘自人教版语文第三册《植物妈妈有办法》

4．查看《十万个为什么》中的《植物》一书。